1º ano - Ensino Fundamental - Anos Iniciais

Construção de uma linha do tempo pessoal com fotos ou desenhos desde o nascimento.

Entrevista com familiares sobre a origem do nome e histórias da primeira infância.

Roda de conversa sobre responsabilidades em casa (guardar brinquedos) e na escola.

Tour pela escola para identificar diferentes espaços e criação coletiva do cartaz de combinados.

Oficina de construção de brinquedos antigos (peteca, pião) e comparação com jogos digitais.

Desenho do mapa da escola destacando os profissionais que nela trabalham e suas funções.

Análise de álbuns de família ou fotos antigas para notar mudanças nas roupas e costumes.

Calendário ilustrado de festas escolares vs. festas familiares (aniversários).