Aula 1
Pinturas Rupestres: A Primeira Rede Social
História: tempo, espaço e formas de registros
Ementa da Aula
Análise das pinturas rupestres como registros de experiências, crenças e técnicas de sobrevivência dos povos antigos.
Habilidades BNCC
EF06HI07
Recursos Didáticos
- Pigmentos naturais (urucum, carvão), papel craft, projetor com imagens de Lascaux e Altamira.
Objetivos de Aprendizagem
Geral
Compreender a arte rupestre como uma forma de comunicação e registro histórico anterior à escrita.
Específicos (Clique para detalhes)
Identificar as principais temáticas das pinturas rupestres.
Diferenciar arte figurativa de arte abstrata na pré-história.
Relacionar as pinturas com o cotidiano de caça e rituais.
Conteúdo e Desenvolvimento Historiográfico
Introducao
Antes das letras, o mundo era registrado em desenhos.
Desenvolvimento
A técnica do sopro e o uso de mãos em negativo. As cenas de caça e a função mágica da arte (atrair o animal).
Problematizacao
Por que o ser humano sente a necessidade de deixar sua marca no mundo?
Conclusao
A arte rupestre é a certidão de nascimento da nossa capacidade de abstração.
Metodologia
Oficina de "Tinta Natural": produção de pigmentos com terra e carvão para criação de registros simbólicos.
Avaliação
Produção de um painel coletivo simulando uma parede de caverna.