Aula 4
Debate: Trabalho e Dignidade Humana
Trabalho e formas de organização social e cultural
Ementa da Aula
Sintetização dos modelos de trabalho estudados no bimestre e discussão sobre direitos trabalhistas.
Habilidades BNCC
EF06HI17
Recursos Didáticos
- Papel para cartazes, notícias sobre trabalho escravo contemporâneo.
Objetivos de Aprendizagem
Geral
Refletir sobre a evolução do conceito de trabalho e a importância dos direitos humanos na contemporaneidade.
Específicos (Clique para detalhes)
Sintetizar as diferenças entre servidão e escravidão.
Relacionar a história do trabalho com os direitos humanos atuais.
Identificar permanências de formas degradantes de trabalho hoje.
Conteúdo e Desenvolvimento Historiográfico
Introducao
O trabalho digno é uma conquista histórica recente.
Desenvolvimento
Revisão dos blocos: Egito (Nilo), Mesopotâmia (Hamurábi), Américas (Mita) e Roma (Escravidão). A transição para a ideia de trabalho assalariado e direitos.
Problematizacao
Ainda existe escravidão no mundo hoje?
Conclusao
Conhecer o passado do trabalho nos ajuda a lutar pela dignidade do trabalhador no presente.
Metodologia
Roda de debate com o tema: "O que mudou na forma como o ser humano trabalha?".
Avaliação
Participação qualitativa no debate e entrega de síntese individual.